日前，教育部发布2024年度一般高档学校本科专业备案和阅览效果，全国高校共新增专业点1839个，调整学位颁发类别或修业年限专业点157个，停招专业点2220个，撤消专业点1428个，专业调整优化力度进一步加大。

　　此次增设的29种新专业，充沛体现国家战略、市场需求和科技打开牵引，在服务国家战略方面，增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技能、健康与医疗保证等专业，面向科技打开前沿，增设了智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业，主动习气市场需求，增设了国际邮轮处理、航空运动等专业。一起，集合人工智能赋能经济社会打开，增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏曲等专业。

　　现在全国高校本科专业布点共有6.28万个。教育部将进一步强化专业设置与作业作业的联动，教导高校持续调整优化存量专业，加强各领域人才需求预测剖析，不断增强高档教育与经济社会打开的契合度。

　　1.问：请扼要介绍此次专业设置调整作业的基本状况。

　　2.问：我们了解到，教育部已正式确立本科专业目录年度更新发布机制，请问此次新列入目录的专业有哪些亮点？

　　3.问：在专业设置过程中，怎样统筹快速照应国家战略需求、统筹优化专业结构和保证新设专业制作质量？

　　一是针对一般专业实施预申报原则。高校申报增设专业，须列入学校打开规划，原则上提前1年进行预申报。意图是推动高校加强规划，依据社会人才需求、本校办学条件等提前谋划新增专业。预申报原则为高校充沛调研专业人才需求、完善专业人才培养方案和制作条件，留出了时间和空间，有用避免一哄而上、盲目追逐热点设专业。

　　三是针对国家战略急需和新式领域专业，建立超凡设置机制。关于中心最新布置、高度重视的战略领域，开荒相关专业设置即时照应“绿色通道”，打破会合申报时间约束，主动教导有条件、有根底的高校活跃证明、筹设相关专业，会合资源和力量进行优先布局。比如，上一年9月，在会合申报期之后，我们主动服务低空经济快速打开需求，教导北京航空航天大学等6所高校打开证明，超凡增设了低空技能与工程专业。

　　答：教育部大力推动各地各高校主动服务工业打开需求调整优化专业结构，20多个省份建立本科专业制作差异化支撑原则，将服务工业才干作为重要目标，优化专业监测点评系统，通过调整专业生均教育经费等行动，有的放矢优化资源配置，进步专业与工业的适配性。

　　5.问：关于下一步推动专业优化调整作业，有哪些考虑？

　　二是完善作业机制，进一步强化专业设置对高质量打开的快速照应。深化实施本科专业目录年度更新发布机制，对本科专业类、国家控制布点专业等进行年度动态调整。进一步完善战略急需专业超凡设置机制。支撑高校对现有专业更新迭代、升级改造。

<p color:#333333;font-size:16px;text-align:justify;"="" style="overflow-wrap: break-word;">　　三是加强宏观教导，进一步推动人才培养供需更适配。优化学科专业目录处理和动态调整机制，研发发布急需领域人才培养引导性专业攻略，引导高校加速布局制作具有习气性、引领性的新专业。一起，强化专业制作与作业互促机制，不断增强高档教育与经济社会打开的契合度。

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